Навигация

Образование в Юго-Восточной Азии

Уровень образования населения Юго-Восточной Азии остается очень низким. Только в развивающейся по социалистическому пути Демократической Республике Вьетнам принимаются меры к полной ликвидации неграмотности (там каждый четвертый житель учится)_. В остальных странах число неграмотных составляет от 30% (Бирма/Индонезия) до 85% (Лаос).

До сих пор в большинстве стран начальное образование Дети получают в школах при религиозных организациях. Причем там, где господствует ислам или буддизм (тхеравадской ветви), девочки, как правило, из обучения исключаются. Китайское и индийское национальные меньшинства имеют свои (не только по языку и письменности, но и по методике преподавания) национальные школы.

Сеть государственных и частных «мирских» (светских) школ развита слабо. Наибольшее количество государственных школ и средних специальных учебных заведений (в основном технических) — в Демократической Республике Вьетнам. Здесь монастырские и частные школы почти полностью заменены государственными и общинными (при с.-х., рыболовецких объединениях и т. д.). На базе этих школ были организованы курсы и школы по ликвидации неграмотности среди взрослых, а сейчас ведется работа по закреплению знаний и ликвидации малограмотности.

Среди высших учебных заведений в странах Юго-Восточной Азии пока преобладают педагогические, медицинские и гуманитарные (историко-культурные и искусствоведческие) институты.